目录
理论探讨
中国高等教育现代化的历史流变与时代审思：本土化的视角贾佳;王建华;1-10
中国式高等教育现代化视域下的高校招生改革王子朦;胡建华;11-18
弱势高校战略选择陷阱分析——基于对十所高校“十三五”规划指标设置及执行情况的考察贾永堂;郭荣;19-31
普及化阶段高校学生学业参与行为的家庭背景差异研究刘璐;王维民;陈洪捷;32-38
高校绩效研究
学术逻辑与市场逻辑共轭效应的制度逻辑——高校绩效管理纷争的破解之道李志峰;白佳冉;彭安臣;39-47
高校绩效生产模型构建与促进策略胡赤弟;江春华;48-55
高教管理
由“契约”到“责任”:高等教育现代化进程中的学术治理逻辑转向张伟;刘恩允;56-63
谁在精英大学当学院院长?——基于中美精英大学学院院长履历的考察阳荣威;李嘉欣;64-70
师范类专业认证的阶段性反思与展望——基于质性文本分析的研究黄建平;刘雨佳;史根林;71-78
应用型院校研究
应用型高等教育的类型化建构：国际经验与本土探索崔乃文;79-89
应用型大学产学研协同育人：理念、样态与实践李俊峰;90-96
人才培养
本科人才培养质量评价：历史演化、现实困境及超越路径刘奕琳;高江勇;许慧;97-102
新时代来华留学教育研究话语特征及未来转向张思芊;张策华;103-108
辅导员队伍建设
论高校兼职辅导员的“系统边界”左霞;109-113
高校辅导员职业倦怠与教师角色认同的关系研究——基于江苏20所高校的调查况广收;114-119
新时代高校辅导员核心素养的基本内涵及其提升路径王康;120-124
南京中医药大学国家级实验教学示范中心2+125-126