目录
专题：中国式现代化与高等教育
中国式现代化视域下教师教育高质量发展卢晓中;胡洁;1-12
我国本科教育人才培养目标的历史演进及其基本特征——基于政策文本的分析张应强;张怡乐;13-21
理论探讨
高中文理合流能否促进大学学业表现?——来自高考综合改革的实证证据金红昊;22-31
高中学业准备对大学生学业表现影响的实证研究朱广军;汪霞;32-38
高教管理
高等教育数字化转型的逻辑框架与优化策略季凯;张志华;39-46
市域产教联合体建设：内涵、价值与行动方略韩连权;徐高明;47-52
研究生教育
动态静态双重视角下研究生教育高质量发展：内涵、取向、路径马永红;于妍;张飞龙;53-61
美国研究型大学跨学科研究生培养的模式分析与经验启示裴兆斌;邵宏润;刘洋;62-69
行业特色院校研究生的知识结构及其优化路径唐萍;70-74
教学研究
教师学科教学知识研究：范式困境与转型之路郑志辉;75-81+124
原始创新在大学艺术学科中的价值与楔入汪军;82-86
学生发展
新时代的大学教育价值及学生发展观袁琴;87-90
均衡视角下的大学生就业优化路径研究邱玥琰;杨慧康;91-98
新时代高校美育实施：意涵流变、逻辑遵循与路向建构刘健婷;万蓓;詹麒;99-103
德育天地
新媒体时代高校思政教育的高质量发展路径研究——基于社会认知理论的视角刘振海;魏永军;祖强;王春风;104-108
大变局背景下高校思想政治教育的显性与隐性教育孟凡婷;109-113
高校思想政治理论课质量评价体系构建探究徐彦秋;114-118
新时代增强高校师德建设有效性的路径论析刘璇;吕立志;吴永祥;119-124
南通大学马克思主义学院风采2+125-126