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《江苏高教》2020年10期

 
目录
本刊特稿
试点改革如何才能推进高等教育体制机制创新——基于国家试点学院兴衰成败的案例反思陈廷柱;肖乃涛;1-7专题:大学评价
质量观演进与高等教育评价的耦合彭拥军;8-15
知识生产模式转型与高校科研评价改革李鹏虎;16-21大学治理
学院治理:权力关系机理、模型与实证分析迟景明;任祺;张弛;何志程;22-28
学术委员会在高校内部治理中为什么会被边缘化——以A大学为例张端鸿;王倩;蔡三发;29-36
高校学术权力与行政权力及其影响的再认识——基于教育部直属高校数据的实证分析刘林;张敏;宗晓华;王笔扬;37-42高教管理
书院教育的现代转型:意义与路径钱振明;43-48
从学科走出学科:知识生产与知识政策视域下学科群建设的逻辑、困境与策略殷忠勇;49-54
新建本科院校向应用型转型:应然、现实与对策徐向明;鲁学军;55-59
师范学院转型发展的多案例研究:动因与策略林峰;黄志纯;60-64
核心素养视角下高校招生制度改革研究薛峰;65-68师资队伍建设
“师道尊严”式微的时代根源与创造性转化赵小丽;蔡国春;69-76
“双一流”建设视阈下青年教师拔尖人才成长机制研究陈娟;77-81研究生教育
博士生申请考核制实施效果及其归因初探——基于对7320名博士生导师的问卷调查李海生;82-87
我国专业学位研究生教育政策:挑战、调整与走向王莉;陈秋苹;88-92创新创业教育
高校创新创业教育可持续发展的思考董婷;93-96
我国高校深化创业教育改革的创新路径张士威;97-100
高校创新创业教育的路径选择与实施策略——基于台湾大学的个案分析冯青;101-105学生工作
生涯教育影响下的专业志愿选择与职业决策靳葛;106-110
全面发展视野下的大学生领军人才培养机制研究彭龙;111-114
工匠精神融入高校辅导员职业能力提升的路径研究农春仕;115-118
地方优秀文化融入高职思政理论课的意蕴、困境与对策邵锦平;朱瑾;李路生;119-124
盐城师范学院2+125-126
《江苏高教》征稿征订启事87
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